写人作文300字简单想象作文400字六年级我的校园优秀1

舆论场浓烈的情怀和感同身受背后,有一条主线却显得逻辑清晰:从最初的人才选拔机制,到教育资源的配置,再到社会公平的寄托和现代化的社会治理,高考在我国已远不止是一场考试,同时还与集体的安全感、社会的公平正义,以及未来的可持续深刻交织在一起,它不仅给上千万考生的命运打下烙印,同时还记录着一个国家的奋进和崛起。

今年全国甲卷作文题目“可为与有为”引发海量围观,成为高考首日网络的一大盛景。

有了这些有利条件,并不一定就意味着可以轻轻松松成功。当大家都掌握着一样的客观条件,成功与否更多的还取决于青年们内心的追求、坚韧的品质和行动的价值上。而这些恰好是近年来外界围绕当代青年的一些争议所在。

我看有网友说“可为,就是可以做的事,而有为,就是有所作为”,但笔者个人更倾向于这样来理解:“可为”侧重的是外部性,主要指时代背景、客观环境和技术条件;“有为”侧重的是内部性,主要指主观能动性、行为价值选择和行动价值导向。

翻了一下各大热搜,很多网友的第一反应说像是“觉醒时代的读后感”,也有网友表示这对理科生相对更难。更有网友甚至作文标题都帮忙起好了:做可为之事,成有为青年。不得不说,网友们确实越来越有水平了。

每年的高考作文题目,但要做到奋发有为,不仅需要去做内心笃定的事,还对社会有价值,以“可为与有为”为主题写一篇文章。迎来人生中的重要时刻。甚至还要对未来有价值。不仅对自我实现有价值,需要去选择做正确的事,都会成为大家热议的话题。

而作为这些问题的修正,所以我们愈发提倡保护环境、推崇商业向善、鼓励企业履责、弘扬个人奉献。因为尽管“有所为”让我们取得了前所未有的物质和科技进步,但“有所度”才能保证我们现有的能更可持续。

这反而会是这个时代更需珍视的东西,以及今年高考作文送给青年学生们的最好寄语。

这样一梳理,就会发现天高海阔、大有可为的地方非常多。乡村振兴、科技创新、双碳目标、SDGs目标……不仅需要当代青年们担负使命、扎根耕耘,甚至还需要好几代青年们前赴后继,我们的社会才会变得更美好,我们的未来也才会变得更可持续。

具体来看,我国当前经济社会发展正处于一个不断向上的良好态势中,这为当代青年的发展提供了和平、稳定的外部环境;与此同时,国家采取鼓励创新创业为青年的创业提供了宽松有利的公平环境;此外,信息技术和通讯工具等突飞猛进,同时又为青年的创新想法提供了高效、成熟的技术可能。这些方方面面的条件和准备,让青年们的大有可为和大展拳脚成为了可能。

“有为”这个“有”,在今年的全国甲卷就要求结合材料,那么,还需要去做那些有正能量的事。2021年全国统一高考正式拉开帷幕,6月7日,需要凸显出的就是有价值,如何引领“躺平族”大有可为、奋发有为呢?今年的作文题目里面其实同样也提供了一些很好的思路。同样也在社会上引发了广泛思考。1078万考生步入考场,这不仅在教育领域引发热议,

近代以来,我国在各个层面取得的各项胜利,广大青年一直使命在肩、冲锋在前。这是我们需要传承的优良传统,也是我们赢得一个又一个胜利的关键。将中国青年这颗理想火种播种到高考这样一个熔炉和语境中,这样的作文题目在考生中间一定会激励他们在以后的学习和工作中深耕前行、担当使命,这样的话题讨论也一定会在社会中间激起爱国的回响、凝聚起奉献的力量。

这种配置和治理,同时还体现在价值观的引领上。今年高考虽有8套试卷、8道作文题,但我感觉综合起来其实只有一个主题,那就是:站在新的历史节点上,做可为之事,成有为青年,强调的是年轻人的责任与担当。

但作为人类社会曾经走过的弯路的一种反思和预警,在“可为”“有为”之外,还应该加一个“有度”:让我们的行为处于合规范畴内,为我们的行动设置一个价值刻度。这是一个不能击穿的底线,也是一个不能突破的防线,还是一个不可逾越的界限。

尤其是我国近年来出现了不少针对年轻人“佛系”“躺平”的争议下,这样的作文题目可以说是有的放矢,正应时景。表面上这是一场考试,实际上何尝不是对中国青年学生的期待和鼓励?

网友们喜欢这样的参与,旁观他人的高考,发表自己的看法,也回忆自己的往事,颇有点过来人指点江山的感觉。国人对高考的高度紧张和无比重视,只能说再次证明了教育才是一个民族的基石,而高考让我们的社会深处充满希望。

青年们有激情、有干劲、爱创新,这些优势使青年们在很多领域内都能一马当先、成为骨干,但同样也需要青年们树立正确的义利观、培养负责任的意识、敬畏规则、乐于奉献,将个人的发展置于国家发展的洪流之中,有所为亦必有所不为,才能获得真正意义上的成功。

这么说的一个重要的背景就在于,我们这个时代正在面临的很多挑战,很多时候恰恰是因为伴随着时代的发展和技术的突破,人们可以做的事情太多、想要的东西得到的太容易了,在利益至上和无穷欲望的推动下,对自然资源无限度的开发污染了生态环境,对绝对利润无休止的追逐破坏了商业规则,对个人成功的偏执追求背弃了个人原则……

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